现在由于留守儿童增多、独生子女现象、青春期身心变化、家庭问题，家长片面追求教育成绩而忽视心理健康教育，导致心理问题的学生逐年增多。心理健康教育已成为学校教育的一个新课题，是帮助学生正确处理学习、生活、择业、人际关系，培养健全人格的手段和有效途径，在教育部印发的《中小学心理辅导室建设指南》中指出：各地进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质，预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，请各地结合实际认真贯彻执行。

那中小学心理咨询室应该怎么建，建成什么样呢？

01位置要求
心理辅导室应选择建在相对安静又方便进出的地方，尽量避开热闹、嘈杂区域，楼层不宜太高，曲径通幽处，才是一个合适之地。

02环境要求
心理辅导室环境布置应充分考虑心理健康教育工作的特殊性和青少年身心发展特征，体现人性化设计和人文关怀，富于生机。心理辅导室可选择亲切、生动、贴近学生心理，易于学生接受的名称。室外可张贴轻松的欢迎标语，图示图标简明醒目。内部环境应温馨、整洁、舒适，以清新、淡雅、柔和的暖色调为主，合理运用色彩、灯光和装饰物，光线适中，自然光、灯光强度合理。个别辅导室要充分保障学生隐私性要求。

03基本配置
心理辅导室应设置个体咨询室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域，有条件的学校也可单独设置心理测评区、音乐放松室、团体活动区等心理健康教育拓展区域。心理辅导室的使用面积要与在校生人数相匹配。学校可结合心理健康教育工作的实际需要与学校其他场所共建共享，在不影响心理辅导各功能区基本功能的情况下，心理辅导室各功能区域也可以相互兼容。心理辅导室外应设有心理信箱。

心理咨询室是为开展健康教育工作的重要场所，完善心理咨询室的建设，能保证和健全心理咨询室最基本的功能，然后根据建设地点最基本的情况以及各来访者的情况进行合理地完善。一定要符合真实情况，更加合理的布置好各个布局，切实确保最大程度的利用心理咨询室整体的大资源。

布置科学规范的心理咨询室是顺利开展心理健康工作的关键因素。灵之心心理集产品研发、生产销售、售后服务、资源整合于一体，荣获多项国家专利认证，采用“一站式”服务体系，是帮助您布置科学规范的心理咨询室的不二之选。