2026年1月25日，《校园心理健康管理与监测平台建设规范》团体标准启动会在北京召开。本次会议由中国教育装备行业协会未来教育装备分会与北京朗心致远科技有限公司联合主办，来自教育主管部门、行业协会、科研机构、中小学、医疗机构及科技企业的数十家单位代表齐聚一堂，共同推动这项旨在规范与引领校园心理健康管理平台建设的重要标准编制工作。

应时而生

随着国家对青少年心理健康工作的重视程度不断提升，校园心理健康管理平台的建设与应用日益广泛，但实践中存在的技术规范不统一、数据标准各异、伦理安全边界模糊等问题，制约了其科学化、规范化发展。本项团体标准的制定，旨在填补该领域标准空白，为平台的规划、设计、建设与评价提供科学可靠的技术依据和行业共识，助力构建高质量校园心理健康服务体系。

群贤毕至

中国教育装备行业协会专家委员会主任王富在致辞中指出，青少年心理健康关乎国家未来，此项标准的制定具有重要的时代意义与现实价值。会议还邀请到中国教育装备行业协会技术标准部及教育装备研究院办公室负责人王艳、中国教育装备行业协会技术标准部副主任许永康、天津市教育科学研究院教育技术装备中心主任王戈、北京市数字教育中心副主任何智、中国教育装备行业协会实验分会理事长张月琪、北京市教育装备行业协会会长柴旭津、河北省教育装备行业协会监事长郭晋保、河北省教育装备行业协会领导郑秋辉等、首都师范大学教授方平、中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心主任陈祉妍等权威专家参与指导。

本次启动会的参会单位涵盖教育管理部门、科研机构、中小学校、医疗单位及相关企业，形成了多方协同的编制格局。

集智共研

与会代表围绕标准草案的框架与关键议题进行了深入研讨。专家们普遍强调，标准必须坚守伦理安全与数据保护的底线，注重测评工具的科学性与本土化，并充分考虑城乡、区域间的差异性与适用性。同时，应促进技术与教育的智慧融合，引导平台从“被动管理”向“主动预防与服务”转变，真正服务于学生的全面发展。值得关注的是，标准研制过程中将特别注重与中国教育实际、文化背景和发展阶段相结合，探索心理健康服务的本土化路径，使其真正贴合中国校园、教师与学生的真实情境，走出一条立足国情、面向未来的“心育”之路。

  湖南灵之心心理学应用技术有限公司总经理周淋燕作为参编企业代表，参与本次会议及相关标准研讨工作，并提出心育工作一定要实效，要结合学生的实际情况，把心育、德育与智育融合起来！

同心致远

启动会在务实而富有共识的氛围中落下帷幕。下一步，编制组将系统开展调研、研讨与起草工作，推动标准早日成型，为构建健康、安全、温暖的校园心理支持环境贡献智慧与力量。